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            “中國融合教育推進:教師專業能力提升項目”啟動

            發布時間:2022-08-24 作者:任朝霞 來源:中國教育新聞網

            中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 任朝霞)近日,“中國融合教育推進:教師專業能力提升項目”啟動儀式在線舉行。會上發布了《中國教師融合教育專業能力提升行動倡議書》,呼吁幼兒園、中小學教師以及相關教育工作者組成“融合教育推進共同體”,共同開展融合教育實踐探索,推進中國教育現代化發展,為世界融合教育發展貢獻新的經驗和智慧。

            該項目由教育部教師工作司、聯合國兒童基金會駐華辦事處共同指導和支持,華東師范大學融合教育研究院牽頭執行,重慶師范大學等9所試點高校、北京海淀區等23個試點區域共同參與,將開發高等院校師范生融合教育通識課程資源,提高師范生開展融合教育的能力,探索融合教育師資培養新機制。在5年的項目周期內,該項目還將面向全國7個省份開發普通中小學和幼兒園教師融合教育專業發展課程與資源,編制融合教育實施工作手冊,開展教師和管理者培訓,建設一批融合教育示范區縣和學校,通過提升教師和學校的融合教育能力來推動我國教育高質量發展。

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